英语论文艺术论文会计审计论文土建类论文农业科学论文代写论文专区公文范文代发论文代写作业论文检索代写论文价格论文格式留学生论文高中教学论文哲学论文政治论文经济学论文理工科学论文护理学论文管理科学论文教育学论文其他资料计算机科学论文医药学论文法律论文日本语论文文学媒体论文文化历史学论文社会学论文代写体育论文

英语翻译论文英美文学论文英语语言学论文英语其它商务英语论文英美文化论文

学科教育论文信息技术论文德育管理论文素质教育论文图书馆学论文教育心理学论文小学语文高效课堂论文小学语文电教论文小学英语电教论文小学数学电教论文中学英语电教论文中学音乐电教论文小学电教教育论文小学科学电教论文中学数学电教论文初中数学电教论文生物自然教学论文历史教学论文地理教学论文教育理论论文教育管理论文基础教育论文中等教育论文高等教育论文职业教育论文英语教学论文语文教学论文政治教育论文数学教学论文物理教学论文化学教学论文体育教学论文美术论文音乐论文中学化学电教论文

药学论文医学论文题目医学论文投稿医学论文格式医学其他泌尿科论文眼科论文外科论文医学硕士论文呼吸消化论文医院管理论文临床医学论文中医学论文医患关系论文

建筑工程论文土木工程论文城市规划论文建筑论文

工商管理论文管理基本理论论文成本管理论文档案管理论文企业研究论文管理理论论文企业文化论文项目管理论文MPA论文经济管理论文风险管理论文行政管理论文图书馆管理论文公共管理论文工程管理论文旅游管理论文市场营销论文人力资源管理论文秘书文书论文物流供应链管理论文信息管理论文电子商务论文战略管理论文代写mba论文

财政税收论文技术经济学论文农业经济论文债务市场论文投资决策论文融资决策论文宏观经济论文经济相关论文货币银行论文保险论文金融证券论文国际贸易论文中国经济论文经济学理论论文行业经济论文国际经济论文发展战略论文国民经济核算论文

财务分析论文MPACC论文财务控制论文会计研究论文财务管理体制论文成本会计论文审计论文电算化会计论文CPA行业论文管理会计论文会计理论论文会计毕业论文

国际法论文法学史论文公司法论文合同法论文经济法论文知识产权法论文司法制度论文法学理论论文国际商法论文宪法论文行政法论文刑法论文民法论文诉讼法论文

软件工程论文计算机网络论文计算机应用论文计算机安全论文计算机专业论文计算机论文范文

汉语言学论文古代文学论文现当代文学论文新闻传播学论文

中国古代史论文中国近代史论文传统文化论文文化战略论文宗教文化论文

农村研究论文人口问题论文伦理道德论文心理学论文社会其他民俗学论文

民主制度论文毛泽东思想论文政治学论文国际关系论文科学发展观论文马克思主义论文资本主义论文社会主义论文政治哲学论文邓小平理论论文

逻辑学论文中国哲学论文西方哲学论文国学论文美学哲学论文

音乐舞蹈论文环境艺术设计论文园林艺术论文网页设计论文室内设计论文戏剧论文动漫设计论文平面设计论文美学论文艺术理论论文电影电视论文美术绘画论文传播学论文

当代我国青少年偶像崇拜及其伦理引导

时间:2018-04-06 21:59来源:硕士论文作者:lgg 点击:
本文是一篇伦理道德论文,当代“伦理”概念蕴含着西方文化的理性、科学、公共意志等属性,“道德”概念蕴含着更多的东方文化的情性、人文、个人修养等色彩。
本文是一篇伦理道德论文,当代“伦理”概念蕴含着西方文化的理性、科学、公共意志等属性,“道德”概念蕴含着更多的东方文化的情性、人文、个人修养等色彩。“西学东渐”以来,中西“伦理”与“道德”概念经过碰撞、竞争和融合,目前二者划界与范畴日益清晰,即“伦理”是伦理学中的一级概念,而“道德”是“伦理”概念下的二级概念。二者不能相互替代,它们有着各自的概念范畴和使用区域。(以上内容来自百度百科)今天为大家推荐一篇伦理道德论文,供大家参考。
 
引 言
 
(一) 选题意义
“团中央宣传部、中国青少年研究中心最近对不同地区的 2710 名大中学生就偶像崇拜现象进行了调查。调查结果显示,目前青少年中确实普遍存在着‘偶像崇拜’现象。被调查的青少年中,承认有过特别喜欢、崇拜某个“明星”经历的占 50%,有34.5%的青少年承认自己目前正再崇拜某一个“明星”。其中尤以初中生为多,比例达49.3%。在青少年所崇拜的偶像中,99%是影视界和体育界的“明星”;68.3%的学生崇拜活着的明星。在这些学生中,崇拜外国和港台明星的为 60%多。”[1]青少年正处于人生观、世界观形成的关键时期,他们的健康成长直接关系着国家的未来。随着新媒体技术的发展,青少年“追星”成为当代社会一种非常突出的文化现象。过度的偶像崇拜不仅深刻影响着青少年的身心健康,也给家庭和学校带来诸多困扰。本文从伦理学的角度对青少年偶像崇拜进行分析,并提出引导青少年理性追星的策略,对这一社会文化现象的研究具有重要的理论意义和现实意义。青少年的心理不稳定,社会经验很少,知识正处在储备期,其对偶像的推崇有时是不明智的,是肤浅的,家庭和学校理应承担起教育的重任。家长和老师应该正确引导青少年追星,既不能强行干涉和制止,也不能听之任之,应当耐心的引导,通过各种方式满足青少年成长时期的心理需要,使其自觉地抵制某些不健康的倾向。本研究提出伦理引导的策略有利于家庭和学校选择对青少年的正确教育方式。
..........
 
(二) 研究现状
香港大学应用社会科学系的岳晓东等发表了系列论文,分别对偶像崇拜的年龄差异、性别差异、代际差异、分型进行了深入分析,并梳理了大陆青少年偶像崇拜的变迁过程。岳晓东从以下几个阶段分析中国大陆偶像崇拜的变迁:第一,民国时期的偶像崇拜的发展趋势是:多元化,总量较低,强度较弱。民国时期偶像崇拜的对象是以宗教偶像与圣贤偶像为主。第二,新中国成立后改革开放前,这个时期的偶像崇拜的发展趋势是:专一性,政治性。新中国成立之后,开展了“破四旧”活动,偶像崇拜的意识和行为的水平很低。政治宣传对人们选择偶像有很大影响。人们选择的偶像多是军人、劳动者。第三,偶像多元化成为改革开放之后的偶像崇拜新趋势。明星崇拜是和港台文化密切相关的,港台文化的传播促进明星崇拜的发展。明星崇拜和民俗性、圣贤性、宗教性偶像崇拜并存。心理学研究方面:在这个问题上,岳晓东、严飞在《青少年偶像崇拜之心理机制探究》中指出,青少年偶像崇拜受很多心理因素影响,首先,在精神分析理论方面:青少年对偶像的崇拜是随着青春期的到来,青少年对个体欲望增强期因脱离对父母的依赖而产生的情感真空的一种补偿;是在自我同一性的角色冲突期追求自我肯定和理想自我的一种特殊形式[2];在行为主义理论方面,青少年的偶像崇拜行为,受朋辈群体的影响,是群体接纳的途径之一,除此之外,还是受大众传媒的强化作用的结果。罗晓珍在《青少年偶像崇拜的心理学分析》中认为,偶像崇拜是个心理学现象,普遍存在于当代青年之中,青少年需要偶像的必要性包括三点:情感归宿;自我确认;团体接纳。王平、刘电芝《青少年偶像崇拜的心理探源》试图从人格特征、认知、自我认同、依恋等角度来论述偶像崇拜产生的心理缘由。实证研究方面:潘一禾的《青少年“偶像崇拜”调查报告》用大量实证数据说明偶像崇拜是当前青少年群体存在的一种普遍现象,并且他们不愿意对这一现象进行价值判断。从中国教育体制的背景来看,产生这一现象的原因在于青少年的青春之梦“无精力实现”,教育的压力消解了传统榜样的力量。他建议正确看待这一现象,采取“介入式”的偶像崇拜教育,培养健康的偶像崇拜文化。陈锋的《当代青少年偶像崇拜现象研究》对高中、职高学生的偶像崇拜做了全面调查研究,归纳出导致青少年偶像崇拜的原因:包括情感依托的心理需要、弥补幻想的完美渴望、自我同一性的冲突、从众心理以及现代文化转型效应等,并从学校、家庭、社区、媒体和自我等角度提出了教育措施。
....
 
一、 偶像崇拜的一般论述
 
(一) 偶像的内涵和特征
偶像的原意是土木雕铸的人像或佛像,《说文解字》云:“偶,相人也。”,这里偶的意思就是木头雕刻的人像,《辞海》中的解释为,“偶像,用土、木、石、金等制成的神像、佛像。”《康熙字典》解释为:“象人曰偶木土像亦曰像”。现代意义上的偶像指的是通过个体或群体的自我选择,并得到自身认同的比较钦慕,喜爱以期望自身达到比较具体化的人格形象。“人的生物性和社会性的人的综合特征,标志着人的整个精神面貌,”[9]人的素质品德和外形就形成了此精神面貌。改革开放以来,大众传播媒介对中国人生活的影响日益加深。随着国外和香港台湾的娱乐文化的传播,青少年群体偶像崇拜现象越来越突出。现代人心目中的偶像大多是所谓的文体明星,即文艺界的娱乐明星与体育界的娱乐明星。近十几年日韩娱乐明星的影响力较大,如 big bang,少女时代等。娱乐明星的言行举止受到粉丝的盲目追捧,具有一定的引导性,如 2016 年风靡全球的冰桶挑战。一个社会所显示出来的流行时尚——通常被称为“社会风尚”,偶像之成为偶像,既契合某个时代的社会心理和情感,又引领时代的社会风尚,在一定意义上说,偶像崇拜体现了某个时代某一特定群体的价值观念和情感追求。伦理思想家们一直关心生活的意义:我们该如何生活,人们的价值关怀何以寄托。人们在社会中生活,不可能脱离他人对自身的影响。流行的时尚文化潜移默化的塑造着人的价值观念。健康的流行文化引导人们积极的生活,相反,不健康的流行文化会扭曲人的各种价值观念。偶像是社会风尚的人格化体现。偶像既然作为人们崇拜的理想人物,就应该引领社会风尚,为人们树立榜样。进入 20 世纪 90 年代以来,我们进入一个偶像泛滥的阶段,其中,青少年群体最为突出,盲目的崇拜偶像往往导致一些不理智不道德行为,当代我国的青少年中普遍存在着偶像崇拜现象。霍妮认为,“追寻偶像是追寻‘理想自我’的表现。”[10]偶像与榜样很容易被混淆 ,榜样是人们应该模仿学习的人或事儿,可偶像未必是这样,榜样和偶像这两者既有区别也有联系。
...........
 
(二) 偶像崇拜及其作用
《现代汉语词典》对崇拜的解释是“尊敬、钦佩,采取宗教或类似宗教的仪式,表达自己对灵物或杰出人物的景仰和敬佩之情。”[12]《汉语大词典》中对崇拜的解释是:“①尊重拜授②尊崇奉拜③尊重敬佩”[13]《中文大辞典》为“尊敬也。”[14]“崇拜就是不加限制地尊敬,即尽力充分运用他们的官能,以心灵的所有诚意来尊敬。”[15]人们对崇拜的理解也大体相同。崇拜出现在远古时代,由于经济的落后,思想道德的落后出现,体现了人们对图腾文化和宗教文化的恐惧、敬畏、顺从。后来,随着农业和手工业的发展,人们思想文化的变迁,崇拜一词的词义发生变化,“指个人或群体对某一人格形象所表现出来的极度尊敬、钦佩、欣赏、向往等心理、情感及其引发的各种行为表现。”偶像崇拜是指个体对优势人物产生的认同和依恋,青少年偶像崇拜,也可以说是一种偶像的文化。具体指青少年对自己理想的人格符号所表现的向往、尊敬、羡慕的心理与行为表现。弗罗姆指出,“偶像崇拜是对幻想中杰出人物的依恋,这种幻想常被过分的强化或理想化了。”[16]弗洛伊德认为,“偶像崇拜可以理解为青少年成长过程中的一种性冲动转移。青少年在自我成长过程中不能只指向父母及同辈人,还需要指向父母之外类似于明星偶像一类的遥远人物”[17]青少年偶像崇拜,是以对明星群体的崇拜为对象的,它是当代大众文化流行以及各国文化交融的体现,大众传媒如网站、电视台、视频的迅速发展也起到了推波助澜的作用。但是无论是哪一种崇拜方式,或是宗教中的偶像崇拜,或是英雄崇拜还是以对明星崇拜为主体的青少年偶像崇拜,都是对理想中的人格的符号的向往。偶像崇拜是一种正常的社会现象,人类历史发展的不同时期都会产生不同的时代偶像。任何人任何物,都有可能成为人们崇拜的对象。人类的崇拜对象也经历了不断的发展变化,原始社会的崇拜对象多为自然崇拜,比如一棵树,一片草原,后来出现了图腾崇拜、鬼神崇拜、祖先崇拜,文明时代又出现了英雄崇拜、明星崇拜等。
..........
 
三、 我国青少年偶像崇拜的偏失及其伦理引导.......22
(一) 我国青少年偶像崇拜偏失的表现 .........22
1. 认知错误与情感痴迷 ...........22
2. 消费主义盛行 .........23
3. 表层性欣赏为主 .......23
(二) 当代我国青少年偶像崇拜偏失的危害 .....24
1. 阻碍个性发展,迷失自我本性 ...........24
2. 扭曲青少年人生观和价值观 .....25
3. 降低理性判断能力 .....26
4. 引发非理性消费 .......27
(三) 当代我国青少年偶像崇拜偏失的伦理引导 .........27
1. 加强青少年媒介素质教育 .......27
2. 提高媒介工作者的职业道德 .....28
3. 规范偶像言行,引导社会风气 ...........30
4. 改进学校教育方式 .....32
 
三、 我国青少年偶像崇拜的偏失及其伦理引导
 
(一) 我国青少年偶像崇拜偏失的表现
青少年的偶像崇拜具体表现在关注和模仿偶像的各个方面,把成为偶像那样的人作为自己的人生目标。不同的关注和模仿偶像方式会对崇拜者产生不同的影响,认知偏差和过度痴迷对青少年的心理健康和行为方式、价值观念、消费观念等都会产生消极影响。因为青少年心智还未完全成熟,对事物的认知存在片面性。青少年对偶像崇拜的认识和现实行为选择都有偏差,青少年对偶像的崇拜往往出现认知错误和情感痴迷的倾向。第一,青少年偶像崇拜的理想与现实有一定的差距。青少年对“偶像是什么的”的整体认识是正确的,他们都认为偶像必然是才华横溢或者具有人格魅力的人,但是在现实选择中,青少年追捧和喜欢的偶像,更多的是因为其拥有良好的形象气质和社会地位等这些外在因素,而忽视偶像的内在品质。一些人认为偶像应该具备英俊靓丽的外表,他们将自己的梦中情人与偶像联系在一起,表现出理想认知与现实选择的偏离。第二,青少年对偶像在情感上呈现出痴迷。如果青少年对偶像崇拜的方式和程度进行一定的控制和情感节制,可以接受他人对自己偶像的批评,能够做到选择性的认同,就体现出理智性特征;如果青少年对于偶像完全痴迷和认同,并且无条件支持偶像的言行,这种偶像崇拜就是非理智的。在现实中,非理性的狂热追星一族极其在意他人对偶像的评论,他们固执地认为只要是偶像说得话就是对的,只要是偶像做的事就是好的,不接受任何人对偶像的批评意见,无论其合理与否。当他们迷恋上某位偶像时,就会完全陷入其中。对偶像的痴迷导致对偶像产生依赖心理,粉丝一般都把偶像作为自己的精神支柱。近十年以来,韩国明星的影响力在中国势头迅猛,他们拥有很多中国粉丝,每当韩星出现在机场,会有大批粉丝前去迎接,激动大哭甚至昏厥。非理性的偶像崇拜还表现出排他性的行为倾向,心甘情愿追逐偶像,排斥、敌视那些与自己的偶像有利益纠葛的人。杨幂和唐嫣是同类型的青春偶像,必然会存在资源上的争夺和演技上的排位,他们的粉丝经常会为了维护自己的偶像而争锋相对。2014 年中超联赛,广州富力对阵广州恒大,比赛还没开始,双方球迷就爆发了激烈肢体冲突,穿蓝衣的富力球迷与穿红色的恒大球迷阵容对峙。2014 年中超,辽宁宏运队和哈尔滨毅腾队比赛,中场休息时,毅腾的球迷冲入了辽足球迷的看台,两队球迷互殴,当时现场一片混乱,造成了及其恶劣的影响。
...........
 
结 论
 
青少年是中华民族的希望,青少年的身心健康需要我们去关心和引导。偶像崇拜是青少年正常的心理现象,这个阶段的青少年处于心理断乳期,需要从父母之外的优势人物中寻求自我认同,而明星偶像成为青少年崇拜的对象。偶像崇拜是青少年对偶像的情感依赖和社会认同,这一现象普遍存在于青少年群体当中。本文在分析青少年偶像崇拜的现象的基础上,分析偶像崇拜的原因及影响,找出青少年偶像崇拜的偏失表现,并提出伦理引导的对策。偶像作为理想的人格符号,是个体或群体的自我选择和认同的结果,偶像受到青少年的钦佩、崇拜、欣赏、喜欢和向往。根据不同的标准,偶像类型可虚拟人物的偶像与真实人物的偶像、国际偶像与民族偶像、思想型偶像与行为型偶像、消费性偶像与生产性偶像等。偶像具有认同性、完美性、时代性、符号性五个特征,其中完美性是偶像最重要的特征。崇拜是个人或群体对偶像的喜爱之情的表现,是人的自我意识的产物,人们利用崇拜偶像作为其精神支柱,以此来弥补现实中的不足,给人带来精神上的愉悦。但是,如果把精神的满足,价值的实现完全寄托在崇拜偶像上,会导致盲目崇拜和嫉妒狂热。偶像能够在在历史长河中,受到个体和社会的认同,有其存在的必然性,是人和社会共同发生作用的结果。偶像崇拜具有促进自我认同和社会认同、规范个体行为、体现人文关怀等作用。我国青少年崇拜的偶像经历了几个阶段:第一阶段是英雄崇拜阶段;第二阶段是领袖崇拜阶段,毛泽东是唯一的偶像,毛泽东个人的偶像作用被神化;第三阶段是知识崇拜阶段,文化饥渴的中国人开展了对知识的崇拜,知识分子成为青少年的偶像;第四个阶段是明星崇拜阶段, 20 世纪 90 年代以后,青春偶像剧兴起,并随着自由主义的发展、西方思想的传入、政治气氛减弱、大众文化取代精英文化,青春偶像片被追逐,文体明星成为青少年的最受欢迎的偶像,其中“消费型”的娱乐偶像占主导,除此之外还有榜样崇拜、父母家人崇拜、自身崇拜、虚幻人物崇拜等。
..........
参考文献(略)
(责任编辑:gufeng)
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
论文代写请联系:

论文代写电话:
论文代写电话:
email:@qq.com
论文代写qq:

\
论文代写 价格合理