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湖南创典教育科技公司战略定位mba论文研究

时间:2019-01-21 20:48来源:硕士论文作者:lgg 点击:
本文是一篇mba论文,MBA教育从本质上讲是一种专业实践,特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上,通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能。
本文是一篇mba论文,MBA教育从本质上讲是一种专业实践,特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上,通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能,使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战,更具有职业竞争的实力,而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。(以上内容来自百度百科)今天为大家推荐一篇mba论文,供大家参考。
 
第 1 章 绪论
 
广义的家庭教育是终身的。本研究所指的家庭教育是狭义的,即以家长(包括父母、祖父母与家庭其他成员)为主体,以 3-6 岁孩子为对象,以帮助孩子身心健康成长为目的的教育类型,是大众教育的重要组成部分。由于 3-6 岁是人生成长的关键时期,家庭教育的优劣不仅关系孩子个体的成长,关系所在家庭的幸福,还关系民族和国家的未来。作为家庭教育的主体,家长的文化素养、科学修养、道德修养水准的高低,对孩子进行教育的常识、知识和方法的多少,对孩子教育的耐心和动力的强弱,直接影响家庭教育的优劣。中国自古即有良好的以家族为核心的家庭教育规制和传统,其支撑了中华文明的绵延发展。然而,近四十年的社会变迁,打破了传统的大家庭共育模式,双亲与独生子女组成的小家庭剧增,远离故土异地居住的困顿,工作与生活压力的加大,让家长们在对孩子成长的期望越来越高的同时,投入孩子教育的精力却越来越少,这一矛盾滋生出了家长寻求社会帮助的需求,派生了家庭教育的外部化和商业化。由此,投资家庭教育的主体日益增多,家庭教育产业拓展趋势强劲。
 
1.1 选题背景与意义
家庭教育是在家庭生活中由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育,简称家教。中国自古重视家庭教育,明显的例证之一就是家家有家训,户户有家规,代代相传形成门门有家风;例证之二就是成为了评价人的标尺。比如人们谈论某个不懂礼貌不尊重他人的人时,会将他的缺德归之于缺少家教。家庭教育涵盖人的一生,但是,家庭教育影响力最集中也最重要的时期是 0-12岁,这个时期又被分为了婴儿,幼儿和少儿三个时段。家长对婴儿时期的孩子主要是养,集中关注的是生理发育的安全与健康;对少儿时期的孩子因为国家有相应的义务制教育规范,教学内容差不多,不同的是老师的水平和学校的环境以及生源,家长重点关注的就是进个好小学了。因此,在孩子 0-12 岁的成长过程的中间段,即 3-6 岁学前阶段的幼儿,既处在身体成长尤其是智力开发最为活跃和关键,又尚无自我保护能力的时期,特别令家长费心。上世纪八十年代以后,随着市场化程度和城市化的扩张,农民工进城,城市人口的剧增,原有公办幼儿园供不应求,幼师师资供不应求,幼儿教育出现了巨大的空缺。2002 年 12 月 28 日全国人大常委会通过《中华人民共和国民办教育促进法》,我国的教育产业化开始合法的自由发展,从幼儿园、小学、中学到大中专民办教育机构的出现,这些企业化运作的教育机构很快地激发出了多样化的教育需求,围绕 3-6 岁幼儿的教育需求是最为活跃的一部分,其中一类是围绕 3-6 岁学龄前儿童智力开发的教育需求,一类是围绕家长如何教育好 3-6 岁孩子的教育需求等等,由此,以家长为对象的家庭教育渐渐成了教育大产业中的一个分支,创典教育是其中的一员。
.......
 
1.2 相关文献综述
长期以来,家庭教育是当做一种家庭责任存在的,家庭教育的产业化和社会化是近十年的事情,相关的研究和文献收录都非常缺乏。
 
1.2.1 国内家庭教育相关文献简述
主要通过万方、维普和中国知网进行文献搜索,具体搜索内容和时间段则根据创典教育战略定位的需要,以下是以家庭教育、家庭教育产业、学前(儿童)教育产业、森林(生态、绿色)幼儿园为关键词,对 2005-2016 国内外相关核心期刊搜索到的文献进行的归纳总结,书籍等其他出版物不包含在内。家庭教育研究的领域。通过对 13 篇经济管理类核心期刊中关于家庭教育方面的文章的核心内容进行归纳总结后,可知其研究领域主要涉及四个方面,即收入与支出关系中的家庭教育投资行为(6 篇)、父母就业情况对家庭教育决策的影响(2 篇)、家庭教育对企业的影响(1 篇)、家庭教育对学校教育行为的影响(4 篇)。从中可以大体推测出收入与支出关系中的家庭教育投资行为、父母就业情况对家庭教育决策的影响和家庭教育对企业的影响是近年来相对热点的问题,总体上,经济管理领域对家庭教育的研究还处在比较宏观的层面。通过对 6 个关键词搜索的 253 篇论文来看,含“家庭教育”关键词的 58 篇文章所探讨的热点问题相对集中于对农村留守儿童家庭教育缺失(38 篇),以及城市家庭教育隐形缺失(22 篇)的关注。其中有文章对家长将婴儿托付给他人喂养,将少儿的教育托付给他人的现象提出质疑。
........
 
第 2 章 创典教育战略定位基础分析
 
本研究开题后的这段时间,创典教育经历了严峻的考验,外部环境和公司经营管理发生了很大变化,举步维艰,但是公司的业务和核心团队还在坚持,在家庭教育方面的业务经验还在,尤其是从事家庭教育的情结和决心还在。因此,如上所述,创典教育 2018-2022的战略定位研究必定是围绕“中国家庭教育服务专家”的使命展开。
 
2.1 创典教育发展宏观环境分析
在创典教育遭遇挫折的这两年,行业的发展却生机勃勃,但未来五年会是什么情况呢?家庭教育行业的环境因素主要与政治、经济、科技和社会相关。就家庭教育行业来看,在和平年代,其与宏观经济环境的起伏没有直接的联系,因家庭教育支出大多属于家庭自主开支且具有刚性特征,故本文有关经济环境因素的分析着重在行业环境方面,没有严格按照 PESTEL 的顺序和要求展开,而是依次对政策环境、社会环境、行业环境和技术环境的肤浅分析。以“家庭教育”为关键词搜索 2005-2015 年政府法规与相关管理文献发现,我国家庭教育的政策性推动部门主要是全国妇联和教育部。除了全国妇联每年举行的“家庭教育”宣传、讲座以及论坛等活动外,教育部的主导作用逐步凸显。十年间有关“家庭教育”的政策和法律法规不断完善。2007 年,为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,落实《中国儿童发展纲要(2001-2010 年)》中提出的家庭教育目标,全国妇联、教育部、中央文明办、民政部、卫生部、国家统计局、国家人口计生委、中国关工委联合颁发了《全国家庭教育工作"十一五"规划》,在家庭教育理论研究、宣传普及、指导服务、实践活动、队伍建设等方面都取得了显著成绩,在促进未成年人健康成长,推进社会主义和谐社会建设方面发挥了重要作用,涌现出了一批工作业绩突出、特色鲜明、示范作用明显的典型。
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2.2 创典教育行业竞争环境分析
公司的战略定位,本质上是确定公司的核心竞争力。以下分别分析家庭教育行业的驱动因素、成功关键因素和五种竞争力。不了解一个行业的驱动因素,就难以做出清晰的定位选择。我国家庭教育行业的驱动因素似乎是众所周知,显而易见的,故在查阅的文献中找不到相关的论文,但有趣的是,创典教育的管理者和员工各有说辞,在长沙岳麓区因为爱教育馆采访的 20 位(2016.9)家长也说不透彻,此外,网络相关文章中谈到重要性时的表述更是各不相同。综合整理相关看法,家庭教育行业的驱动因素按重要程度来考虑,排序如下:第一是家长,尤其是孩子的父母。家长对幼儿教育的期望,对社会教育机构的预期,以及支付能力构成了第一动力的内在要素。其次是家族、朋友圈、乡俗和社区。尽管大家族大家庭已经大为减少,但 70 后家长大多有兄弟姊妹,其构成一个相互影响的家族,朋友圈则是 80 后家长行为选择心理取向的重要影响源,而那些老家在乡村或大型老社区的家长,其选择总带着社区乡俗的影响;第三是家庭教育类企业。家庭教育类企业虽然散、小、乱,但对市场的引导能力并不弱,这些企业的讲师和各类代言人,将“不让孩子输在起跑线上”的观念深入城乡,汇聚了一股强劲的家庭教育浪潮;第四是媒体舆论。前些年的各类媒体,为了收视率收听率点击率,不断制造了一些“天才儿童”和“明星儿童”专题与活动,激发了许多家长的“天才梦”、“明星梦”,从而成为家庭教育市场的主要推手;第五是政府相关部门。尽管迄今为止,针对 3-6 岁孩子的家庭教育的宏观管理主体和政策还处在摸索阶段,作用不明显甚至是缺位,但相信随着本届政府对教育产业化和教育方针的反思,中央对家规家风的再度重视,家庭教育的管理和引导会有所加强,并会在朝着具有中国特色的家庭教育传统回归。
........
 
第 3 章 创典教育的战略定位 ............33
3.1 创典教育总体战略定位 ..........33
3.1.1 创典教育的使命与愿景 ....33
3.1.2 创典教育的经营目标 ........35
3.1.3 创典教育五各基本战略 ....36
3.2 创典教育的业务战略定位 ......37
3.3 创典教育的职能战略定位 ......39
第 4 章 创典教育战略实施 ......44
4.1 创典教育定位战略实施的保障 .........44
4.1.1 现金能力与现金管理保障 ..........44
4.1.2 员工队伍优化保障 ............44
4.1.3 团队凝聚力保障 ......45
4.2 创典教育定位战略实施的评价指标 ...........46
4.2.1 经营业绩评价指标 ............46
4.2.2 客户忠诚度评价指标 ........46
4.2.3 员工士气评价指标 ............47
4.2.4 社会认同评价指标 ............47
4.3 创典教育定位战略实施的过程修正机制 .............48
 
第 4 章 创典教育战略实施
 
创典教育为了存续与发展,必须想方设法实施 2018-2022 的战略,以在此基础上摸索形成独到的经营管理模式。
 
4.1 创典教育定位战略实施的保障
创典 2018-2022 年战略实施的重点在资金,难点在团队,如何化解?这是创典 2018-2022 年战略定位能否付诸实施的关键,根据今年 1-8 月的业务情况,确保资金良性循环的关键之关键又是能否做到现金管理的规范,如何做到该花的一分不少,不该花的一分不花。对此,拟通过以下三项工作提供保障。分解 2018 -2022 年战略定位的各项目标,并制定尽可能准确和详细的各项目标实施进程表,据此作出资金需求五年总预测、年度需求预测和季度需求预测,再以此协调年度和季度销售目标,并加强合同签订履行过程的监督,将销售收入的入账节点细化到每小时每分钟,加快资金周转,提高资金使用效率。实行全面预算管理,实行最严格的费用管控,在确保员工薪资福利,确保培训经费和添置必要教学设备、利息支付、业务推广和人员结构调整预算的前提下,尽最大可能减少开支。为此,主动加强与各类债权人的坦诚沟通,在寻求尽可能多而适宜的债转股的基础上,按照供应商——员工——外部借款人——银行的顺序还款,用三年时间实现无借款的财务目标。尽快构建以资金流为中心的营运信息平台,让各项财务信息和经营信息能够及时、准确、真实地系统呈现,并以此为基础做好税务筹划工作,确保公司的财务管理规范合法,资产品质更优。
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总结
 
2017 年 1 月 18 日前,以幼儿教育为对象的教育产业属于非盈利性质,不能在 A 股市场独立 IPO,但相关部门并没有杜绝借壳上市,继交大昂立借壳登陆 A股市场之后,深圳威创、秀强股份、长方集团、和晶科技、勤上光电等公司布局幼教产业,助推了幼教产业的资本化和趋利性,随之带来了幼教产业及家庭教育行业的动荡和迷失。2015 年起,新三板对教育类的资产挂牌没有限制,两年内形成了巨大的幼教产业集群,从事相关幼教业务的公司达数十家,进一步加剧了幼教产业及家庭教育行业的滥觞。随着全面二孩政策的彻底放开,未来 5-10 年,我国新生儿月年增 1700-2000 万,按每年新增 1850 万,每年 0-5 岁儿童死亡率 8%的比例计算,至 2022 年,我国 0-6 岁幼儿人数将达 1.28 亿,我国幼教市场(包含直接以幼儿为对象的幼儿园和各类启蒙教育,直接以家长为对象间接影响到幼儿家庭教育指导服务等)未来五年的增幅为 20%,总量规模将达 3480 亿元[30]。然而,红黄蓝幼儿园的系列丑闻撕开了伴随我国近十年幼儿教育产业兴旺背后的阴暗面,幼儿之苦,家长之痛,幼教之乱,已经成为我们无法回避的民族之忧。我国的幼儿教育行业在面临巨大机会的同时面临重大的挑战!乱极而治是中国历史演绎的特点。家庭教育指导服务的市场化已不可逆转,但家庭教育行业和家庭教育企业的行为可以规范也必须规范。未来数十年内,如果说,放开二胎政策成为中国家庭教育指导服务市场需求继续扩大的主要驱动因素的话,那么,家长文化素养和育儿观念的变革无疑将成为家庭教育行业指导服务品质标准提升的重要驱动因素,由此,家庭教育指导服务的赢得竞争的关键必定是专业化、职业化和规范化,而家庭教育企业可持续发展的关键因素则是对家庭教育行业双重属性的尊重和对社会责任的重视。创典教育过去的十年,尽管因为多种原因失去了一些发展机会,一度陷入困境,但是其因及时抓住了行业兴起的时机,用了符合当时市场和客户需求的产品与服务模式,积累了一支在家庭教育行业经验丰富的业务拓展团队,一支热爱家庭教育的指导师团队,一批家庭教育指导的课件案例库,以及阳光稚乐园学前儿童课外学习绘本与周边品与品牌,故而在家庭教育行业拥有一定的知名度和美誉度。
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参考文献(略)
(责任编辑:gufeng)
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